Ik vind het een zeer verzorgde werkbundel die ik zelf ook zou gebruiken.
De prenten maken het bundeltje heel aangenaam voor de kinderen om in te werken (en te leren).
Volgens mij blijft zoiets de kinderen echt bij.
Geslaagde werkbundel!
vrijdag 1 mei 2009
Blog Melissa
Op de blog van Melissa vond ik een werkbundeltje over de actieve voedingsdriehoek.
Ik vind het een zeer verzorgde werkbundel die ik zelf ook zou gebruiken.
De prenten maken het bundeltje heel aangenaam voor de kinderen om in te werken (en te leren).
Volgens mij blijft zoiets de kinderen echt bij.
Geslaagde werkbundel!
Ik vind het een zeer verzorgde werkbundel die ik zelf ook zou gebruiken.
De prenten maken het bundeltje heel aangenaam voor de kinderen om in te werken (en te leren).
Volgens mij blijft zoiets de kinderen echt bij.
Geslaagde werkbundel!
Maken filmpje
Vorig jaar maakten we als taak een filmpje.
Het was leuk om daaraan te beginnen, we zijn heel vlot gestart.
We konden heel goed samenwerken.
Eerst hebben we samen besproken hoe het filmpje er zou moeten uitzien, daarna zijn we gaan filmen.
Om het filmpje te kunnen bewerken hebben we wel veel problemen gehad.
Thuis op mijn computer kregen we de camera niet aangesloten, op school konden we de camera wel aansluiten op een laptop.
Maar op die laptop stond een foute versie van moviemaker waardoor we ons filmpje niet konden bewerken.
Dankzij de hulp van Mr. Van Lokeren zijn we dan eindelijk aan de slag geraakt.
En al zeg ik het zelf, we hebben het tot een mooi eind gebracht!
Het was leuk om daaraan te beginnen, we zijn heel vlot gestart.
We konden heel goed samenwerken.
Eerst hebben we samen besproken hoe het filmpje er zou moeten uitzien, daarna zijn we gaan filmen.
Om het filmpje te kunnen bewerken hebben we wel veel problemen gehad.
Thuis op mijn computer kregen we de camera niet aangesloten, op school konden we de camera wel aansluiten op een laptop.
Maar op die laptop stond een foute versie van moviemaker waardoor we ons filmpje niet konden bewerken.
Dankzij de hulp van Mr. Van Lokeren zijn we dan eindelijk aan de slag geraakt.
En al zeg ik het zelf, we hebben het tot een mooi eind gebracht!
In de klas
Voor kinderen in het altijd leuk om met ICT te werk te gaan in de klas.
Bij een groepswerk is dit makkelijk toe te passen in de klas.
De kinderen kunnen dan informatie opzoeken op het internet.
Voor de les wero over de Europese Unie mochten de kinderen informatie opzoeken op het internet.
De kinderen werden via links naar handige sites verwezen waarop ze veilig konden zoeken.
Voor hen is dit een leuke manier om zelf informatie te ontdekken. (Je moet natuurlijk wel de mogelijkheid hebben in je klas of op je school)
Bij een groepswerk is dit makkelijk toe te passen in de klas.
De kinderen kunnen dan informatie opzoeken op het internet.
Voor de les wero over de Europese Unie mochten de kinderen informatie opzoeken op het internet.
De kinderen werden via links naar handige sites verwezen waarop ze veilig konden zoeken.
Voor hen is dit een leuke manier om zelf informatie te ontdekken. (Je moet natuurlijk wel de mogelijkheid hebben in je klas of op je school)
les stereotiepen
Dit schooljaar hebben we een les gemaakt over stereotypen en vooroordelen.
De kinderen konden allerlei opdrachten uitvoeren.
In de hoek 'Afrika' kregen ze een filmpje te zien over hoe de mensen daar leven.
Daarna mochten ze dit naspelen in een toneeltje, op die manier konden ze zich goed inleven.
Hier was ICT dus een aangename bron om kinderen een betere achtergrond te bezorgen.
De kinderen konden allerlei opdrachten uitvoeren.
In de hoek 'Afrika' kregen ze een filmpje te zien over hoe de mensen daar leven.
Daarna mochten ze dit naspelen in een toneeltje, op die manier konden ze zich goed inleven.
Hier was ICT dus een aangename bron om kinderen een betere achtergrond te bezorgen.
ICT algemeen
Vandaag de dag zouden we ons een wereld zonder computer niet meer kunnen voorstellen.
Voor onze studies is het al een ramp als de computer het thuis laat afweten, ...
We maken onze lesvoorbereidingen digitaal, maken werkbundels, zoeken informatie op, moeten Toledo dagelijks raadplegen en mails zijn onmisbaar geworden.
Ook tijdens voorstellingen (bv. van wero) kan een powerpoint niet ontbreken.
Sinds de lessen ICT is er ook heel wat bijgekomen: blog aanmaken, web2.0 toepassingen gebruiken, hotpotatoes, ...
Deze studies zouden niet mogelijk geweest zijn zonder ICT!
Voor onze studies is het al een ramp als de computer het thuis laat afweten, ...
We maken onze lesvoorbereidingen digitaal, maken werkbundels, zoeken informatie op, moeten Toledo dagelijks raadplegen en mails zijn onmisbaar geworden.
Ook tijdens voorstellingen (bv. van wero) kan een powerpoint niet ontbreken.
Sinds de lessen ICT is er ook heel wat bijgekomen: blog aanmaken, web2.0 toepassingen gebruiken, hotpotatoes, ...
Deze studies zouden niet mogelijk geweest zijn zonder ICT!
donderdag 5 maart 2009
donderdag 29 januari 2009
Abonneren op:
Posts (Atom)
